本网讯（通讯员 何华勇）教育质量是衡量学生全面发展的核心指标，是百姓关注的热点和难点。市立中学创新“三抓”（抓管理、抓教育教学质量、抓学生素质）管理举措，教育质量取得突破性进展，教学质量逆袭而上，实现了“低进高出，低进优出”的目标；廖飘雪同学更是被清华大学美术学院录取，实现了13年无清华、北大的新突破。  

在管理过程中，市立中学为调动每一位学生的积极性、主动性，该校实行“四轮驱动”管理模式，从四个环节提振师生的精气神：早自习之前每个班每个学生轮流的励志演讲和集体宣誓，每节课前的“举读”熟记知识点，每天大课间跑操前教师代表励志演讲和举班旗跑操齐喊班训，下午上课之前的齐唱国歌、校歌、组歌、班歌等集体歌曲，唤醒学生内驱力、持久力。

根据学生发展的趋势和优势，市立中学建立成绩跟踪档案，年级组做到每次考试均有成绩分析，每次分析提出针对性的整改措施，召开专题分析督导会，由班主任和科任教师在具体的教学过程中落实落好，帮助学生尽快进步，确保班风正、学风浓、校风好。

为了让学生得到最好的发展，在人、财、物等方面强化拔尖人才培养工程，对学生进行一对一辅导。在高三冲刺阶段，该校每周日召开一次科任教师会议，及时发现并解决学生学习上存在的问题。在文化辅导时，各科老师特别是班主任关注学生的心理状态，并经常给予疏导，让学生以饱满的激情高效学习，保持良好的心态备考、参考。